4月8日至9日，益阳市教育科学研究院各学科教研员一行9人，深入我校开展高三二轮复习教学视导工作。通过见面会、课堂观摩、学科座谈等环节，为学校高考复习精准把脉，指明方向。

        视导组抵达后，立即召开了有学校领导、全体教研组长参加的简短见面会，了解学校二轮复习整体安排。见面会由党支部副书记、副校长雷鸣主持。见面会上，副校长谭细祥详细汇报了学校二轮复习进展，提出“把脉考情+分层辅导”的备考策略，并坦言当前还存在课堂效率不均衡、学生创新题型适应力待提升等挑战，请求专家指导。益阳市教科院专家组指出，安化四中是“用心做教育”的典范，深切认可学校“以生为本、精益求精”的办学理念。教科院领导强调，校领导班子“方向清晰、执行有力”，教师团队“专业扎实、干劲十足”。针对见面会上提出的问题，教研员给出了科学指导，指出应当结合高考命题新趋势，聚焦核心素养与情境化教学，优化课堂设计，强化思维建模训练，同时关注学生心理疏导。

        教研员们分组走进高三课堂，随机听取了语文、数学、英语等九大学科的复习课，近距离观察教师教学方式、学生课堂反馈及复习目标达成情况。教师立足学情，注重知识体系构建与真题融合；学生小组讨论热烈，体现“精讲多练”的复习理念；教研员细致记录，从考点把握、课堂效率等维度精准点评。听课结束后，各学科教研员与高三教师分组开展座谈交流。教研员结合课堂实例，对复习策略、资源整合、分层教学等提出建议：聚焦核心素养，梳理高频考点，强化专题突破；优化讲评模式，以学定教，注重学生思维过程展示；关注非智力因素，加强心理疏导，提升备考信心。

        本次活动既是教育科研与一线教学深度融合的生动实践，也是高考备考提质增效的关键举措，我校将以此次视导为契机，落实教研建议，优化复习方案，全力冲刺2025高考！