在9月8日举行的县第37个教师节表彰大会上，我校英语教师张萍被授予 “安化县师德标兵“荣誉称号”。

        “四十余载人生路，二十多年事业心。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦，她用26个字母为山区孩子插上腾飞的翅膀，用青春书写了无怨无悔的乡村教育人生。”这是表彰大会上的颁奖词，是张萍老师二十余年坚持山区教育、坚守教育初心的真实写照。

        张萍，女，1978年2月出生，1998年8月参加工作，中学高级教师。她用语言播种，用心血滋润，把每一位学生看作天使，用拳拳爱心启发孩子们的心灵。她致力于营造书香课堂，用侃侃柔情感化学生，引导学生，激励学生。她，是一个热情而执着的人，对学生和风细雨，严慈相济。她，热爱生活，知足常乐，是一个优秀的山区乡村教师。

        潜心教学、勇于进取，乐于奉献

        作为一个教育工作者，尤其是作为一名英语教师，深厚的文化底蕴、先进的教育理念、与时俱进的教学技巧都是不可或缺的素养。她一直努力丰富自我，丰盈自我。教学之余坚持收听英语新闻，提高自己听说读写的能力，增强教学魅力；团结同事，起教学带头、引领作用。担任英语教研组组长期间多次获得优秀教研组；所带徒弟多次获得县教学比武一等奖；在2010、2011、2016年度考核评定为优秀、2013年度评为安化县优秀教师、2019年度中考组考工作中被评为优秀监考员。

         刻苦钻研、不断探索，形成自我教学风格

        从教23年来，在实际教学中不断探索、寻求最适合自己和学生的教学方法。以风趣、幽默的图片、视频展示每单元的warm-up，激发学生口语表达、模仿的兴趣；以导学案引导学生通过“自主学习--合作研讨-精彩展示-巩固练习--自我测评评价反思”这一符合认知规律且突显新课程理念的学习过程，教授Wordlist、Reading、Grammar,以自主、合作、探究的学习形式,主动完成学习目标,合作解决学习中的困难，形成了自己独特的教学风格。2015年在安化县高考学科会上了优质研讨课并获得优秀学科。同时，积极撰写教学论文20余篇，提升业务水平。2011年度撰写的教学论文《巧用遗忘规律教学英语单词》获县级三等奖；2012年度指导的学生谌浩然在安化县中小学“我与禁毒”征文活动中获一等奖；2012年度撰写的教学论文《发挥现代远程教育资源的作用,提高农村中小学教育教学水平》获省一等奖；2014年度论文《创设高效课堂，激发学生兴趣》市一等奖；2015年度论文《高考听力指导：场景题解题技巧》县一等奖；2015年度论文《高考专题复习：完型填空词汇复现》县一等奖；2016年度撰写的论文《让“潜能生”在英语课堂中动起来》获市三等奖。

        砥砺前行、提升自我，创造佳绩

        2020年上期，学校从职高转型为普高，一切都在准备阶段，应领导要求，她临时接手学校的办公室干事，负责办公室宣传、接待工作；开学后，接手学校的人事政工工作，负责人事档案的整理、完善、工资系统的建立；负责2004班的英语教学工作。课堂口语汇报、学唱英文歌曲、观看英语电影各种方法派上用场，课后谈心、鼓励、奖励，考试成绩好奖励奶茶、和学生定期沟通。2020年英语科在期末全市统考中获得同类学校第一名。注重学生的早期培养，让学生赢在起跑线上。担任高一任课教师时，重点关注班上的音体美特长生，定期做思想工作，鼓励学生们坚持、永不放弃，养成良好的学习习惯，为今后的升学打下良好基础。寒假疫情期间，建立特长生学习群，免费为有实际困难的学生购买学习资料。让学生坚持网上打卡学习并上交作业、每天按时批改假期作业。2011、2014、2015、2016年所带高三毕业班英语成绩在同类学校中名列前茅，被评为高考优秀学科。